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自然拼读是越早学越管用吗

时间:2020-08-13

      很多人都知道自然拼读有用,传说学完自然拼读后,孩子听音能写,见字能读。 是的,英美国家,学习自然拼读已有百年历史,多数幼儿园,小学,孩子们都会学习自然拼读。 在国内,很多妈妈也开始对自然拼读有所了解。但是到底孩子要不要学,什么时候该学,能起有多大作用,还是模糊的。

      自然拼读最初出现,是因为英美国家为数不少的人存在阅读障碍,所以就开发了一种拼读方法,帮助他们进行阅读。 这种拼读方法之所以能起作用,是因为这些人虽然不认字,不能进行自主阅读,但是他们头脑里掌握了足够量的听力词汇。 比如,当他们根据拼读法拼出 It -is -hot.他们就能知道是什么意思。所以有了拼读法,这些原本不认字无法自己阅读的人就可以流畅地阅读了。

      我们的拼音就是帮助孩子们阅读中文的极好的工具。认字不多的孩子们学了拼音之后,可以根据拼音自己读出文章读出故事来。 学习拼音之前,孩子们已经通过拥有大量的听力积累,掌握很多的中文词汇量。掌握拼音规律之后,在读带有拼音的文章时,把拼音拼出来,连词成句,实现了自主阅读。 因此,对于母语非英语的我们的孩子,适合学习自然拼读 的,是掌握了一定英语听力词汇量的孩子。

      当孩子在文章中遇到sun,他本来不认识这个单词,学习拼读法后可以拼出s-u-n sun,他的听力词汇量里面又有这个单词,知道是太阳的意思。他就会非常喜悦,相当有成就感。 这才是自然拼读的精髓,使阅读顺畅,高效。 如果没有听力积累就学习自然拼读,自然拼读 的作用只能停留在提高孩子的音素意识,挖掘听音辨音能力上。离通过学习自然拼读走上自主阅读的道路还远了点。所以,自然拼读并不是越早学越好。

 


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